Számtalanszor felmerült bennem a kérdés az egyetemfoglalás során, hogy – nyilvánvalóan nem előzmény, vagy példa nélküli – tettünk vajon milyen nagyobb kontextusba illeszthető. Végignézve a történelmen, azon belül is a diáklázadások történetén, nagyon határozott választ tudunk kapni arra a kérdésre, hogy vajon mi állhat egy ilyen egyetemfoglaló gesztus hátterében, és hogy mit mond el a korról, amiben történik?